AP Italian Language · Unit 2

Identità personale e pubblica: every key term you need (+ practice quiz)

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Identità personale: L'insieme di valori, interessi e appartenenze con cui una persona si definisce; nell'esame AP si esplora attraverso autoritratti, interessi e scelte di vita.
Identità pubblica: Il modo in cui una persona o un gruppo è percepito dalla collettività, spesso mediato da lingua, media, professione e nazionalità.
L'autostima: La valutazione che una persona dà di sé; nei testi giovanili italiani è spesso collegata ai social network e al confronto con i coetanei.
Il senso di appartenenza: Sentirsi parte di un gruppo — famiglia, regione, nazione, comunità online — elemento chiave nella costruzione identitaria.
Identità regionale: Molti italiani si definiscono prima siciliani, veneti o napoletani e poi italiani; le tradizioni locali restano un forte marcatore identitario.
L'unificazione linguistica: Nel 1861 pochissimi italiani parlavano italiano; scuola, servizio militare e televisione hanno diffuso la lingua nazionale nel Novecento.
I dialetti italiani: Non varianti dell'italiano ma sistemi linguistici propri derivati dal latino; oggi convivono con l'italiano in un rapporto di alternanza di codice.
Minoranze linguistiche: Tedesco in Alto Adige, francese in Valle d'Aosta, sloveno in Friuli, albanese arbëreshë e grecanico al Sud, tutelate dalla legge 482 del 1999.
Cittadinanza per ius sanguinis: In Italia la cittadinanza si trasmette per discendenza; chi nasce da genitori stranieri deve fare domanda al compimento dei diciotto anni.
Ius scholae: Proposta di concedere la cittadinanza ai minori stranieri che hanno completato un ciclo scolastico in Italia; tema centrale del dibattito pubblico.
Stereotipo: Immagine semplificata e rigida di un gruppo; l'AP invita a smontare stereotipi come 'tutti gli italiani gesticolano' analizzandone l'origine.
Il Made in Italy: Marchio di identità nazionale legato a moda, design e alimentare; funziona anche come narrazione dell'Italia all'estero.
Il 2 giugno: Festa della Repubblica: ricorda il referendum del 1946 con cui gli italiani scelsero la repubblica al posto della monarchia.
Il 25 aprile: Anniversario della Liberazione dal nazifascismo nel 1945; è un momento di memoria condivisa e insieme di dibattito politico.
Il tricolore: Bandiera verde, bianca e rossa nata in epoca napoleonica a Reggio Emilia nel 1797, poi simbolo del Risorgimento e della Repubblica.
L'inno di Mameli: 'Il Canto degli Italiani', scritto da Goffredo Mameli nel 1847, divenuto inno ufficiale della Repubblica in via definitiva nel 2017.
Il Risorgimento: Processo ottocentesco di unificazione politica guidato da figure come Cavour, Garibaldi e Mazzini, base della moderna identità nazionale.
Il pronome relativo che e cui: Che vale per soggetto e oggetto (la ragazza che parla); cui si usa dopo preposizione (l'amico a cui scrivo, la città in cui vivo).

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Verbi riflessivi identitari: Sentirsi, considerarsi, definirsi, riconoscersi: 'Mi sento italoamericana', 'Mi considero cittadina del mondo'.
L'imperfetto narrativo dell'infanzia: Serve a raccontare come si era: 'Da piccolo ero timidissimo e non parlavo mai in classe'.
Il congiuntivo dopo espressioni impersonali: È importante che, bisogna che, sembra che reggono il congiuntivo: 'È importante che ognuno si senta accettato'.
I connettivi argomentativi: Inoltre, tuttavia, d'altra parte, in conclusione: indispensabili nel saggio persuasivo per articolare la tesi.
Il discorso indiretto: Nel riportare parole altrui i tempi arretrano: 'Dice che è felice' diventa 'Ha detto che era felice'.
Alterati e connotazione: I suffissi -ino, -one, -accio modificano il senso: ragazzino, ragazzone, ragazzaccio; segnalano l'atteggiamento di chi parla.
L'identità di genere nel dibattito italiano: Discussioni su linguaggio inclusivo, femminili professionali come 'sindaca' e 'ingegnera' e diritti delle persone LGBTQ+.
I femminili professionali: L'Accademia della Crusca sostiene forme come avvocata, ministra e sindaca; l'uso resta socialmente conteso in Italia.
Il social network e l'immagine di sé: Instagram e TikTok spingono i giovani italiani a curare un'identità pubblica; il fenomeno alimenta confronto e ansia da prestazione.
L'italiano all'estero: Oltre cinque milioni di cittadini italiani risiedono fuori dai confini e mantengono legami identitari attraverso lingua, cucina e associazioni.
Gli oriundi e le radici: Discendenti di emigrati che riscoprono le origini italiane, spesso richiedendo la cittadinanza per discendenza.
Il servizio civile universale: Esperienza volontaria di un anno per giovani tra i 18 e i 28 anni, presentata come percorso di cittadinanza attiva e crescita personale.
La maturità: Esame di Stato conclusivo delle superiori: rito di passaggio identitario con prove scritte e un colloquio orale.
Il patrono e il nome proprio: Molti italiani festeggiano l'onomastico, il giorno del santo di cui portano il nome, oltre al compleanno.
Espressioni per esprimere opinione: Secondo me, a mio avviso, ritengo che, sono convinto che: le ultime due richiedono il congiuntivo.
La comparazione culturale: Nella presentazione orale AP si confronta la propria comunità con quella italiana citando esempi concreti, non generalizzazioni.
Il pregiudizio e l'integrazione: Testi giornalistici italiani discutono discriminazione, inclusione scolastica e rappresentazione delle minoranze nei media.

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